Μετά από μια σύντομη παρουσίαση του εισηγητή σχετικά με τον ήχο, τα χαρακτηριστικά του ήχου και τέλος το ηχοτοπίο, ακολούθησε το διαδραστικό κουίζ ήχων, το οποίο αποδείχτηκε η καλύτερη αφορμή για να μοιραστούν τα παιδιά ήχους που τους κάνουν εντύπωση αλλά και προσωπικές ιστορίες γύρω από τους ήχους αυτούς. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκαν κάποιες ασκήσεις προσεκτικής και ενεργητικής ακρόασης, και η δράση ολοκληρώθηκε με τη γνωριμία των μαθητών με τον εξοπλισμό ηχογράφησης. Τα παιδιά έδειξαν ενθουσιασμένα καθ’όλη τη διάρκεια του εργαστηρίου!